- Alternativní vědy, vykl. karty
- Aromaterapie
- Audioknihovna, DVD
- Automobily, motocykly, doprava
- Beletrie, biografie, poezie
- Cizojazyčná literatura
- Dětské a pro mládež, komiksy
- Encyklopedie, umění, atlasy, věda
- Filozofie a náboženství
- Historie, fakta, cestopisy
- Hračky
- Kuchařky
- Management,ekonomie,marketing
- Místopis, ČR
- Počítačová literatura
- Právo, zákony
- Psychologie
- Různé
- Sport, turistika, mapy
- Technika, hobby, foto-video
- Učebnice jazykové, slovníky
- Učebnice SŠ
- Učebnice všeobecné, VŠ
- Učebnice ZŠ
- Výchova,pedagogika,sociologie
- Zahrádka, příroda
- Zdravotnictví, diety, skripta
PŘEHLED SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY
| PŘEHLED SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY | |
| Autor: | Valenta a kol. | |
| Nakladatel: | PORTÁL*s.r.o. | |
| Kategorie: | Výchova,pedagogika,sociologie | |
| EAN: | 9788026206026 | |
369 Kč
Titul je351 Kč skladem | ||
|
Praktická příručka provází čtenáře speciální pedagogikou, seznamuje s oborem jako takovým a provází jednotlivými dílčími obory.
Čtenáři v ní naleznou základní přehled: Dále se mohou seznámit s konceptem speciálně-pedagogické péče o osoby ohrožené sociálně patologickými jevy a se speciálně-pedagogickou andragogikou a gerontogogikou. Nechybí přehled specifických oborů, jako jsou alternativní a augmentativní komunikace, bazální stimulace a Feursteinova metoda instrumentálního obohacování. Kniha je určena studentům speciální pedagogiky a zájemcům o toto studium. Prof. PaedDr. Milan Valenta, Ph.D., je editorem publikace. Působí jako profesor Ústavu speciálněpedagogických studií University Palackého v Olomouci. Věnuje se psychopedii a dramaterapii. V Portálu vyšla jeho kniha Dramaterapie a je spoluautorem publikace Zdravotní postižení a pomáhající profese. Spoluautory Přehledu speciální pedagogiky jsou Prof. PaedDr. Libuše Ludíková, CSc., Prof. PaedDr. et PhDr. Miloň Potměšil, Ph.D., Doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D., Mgr. Miluše Hutyrová, Ph.D., PhDr. Renata Mlčáková, Ph.D., Mgr. Oldřich Müller, Ph.D., Mgr. Martin Dominik Polínek, Ph.D., a Prof. PhDr. Marie Vítková, CSc. | ||